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Projeto cria ‘Medalha Rui Barbosa’ para alunos destaques

Projeto cria ‘Medalha Rui Barbosa’ para alunos destaques

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24/05/2017 às 09h29 Atualizada em 24/05/2017 às 12h29

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A proposta de autoria do Vereador Giovanni Modesto (PP), ganhou apoio da Mesa Diretora, e foi parabenizada pelos demais vereadores

Foi aprovado na segunda-feira (22) o Projeto de Decreto 237/2017 que institui a ‘Medalha Rui Barbosa’ a ser conferida aos alunos destaque do município, da Rede Pública e Privada, do Ensino Fundamental, Médio e Ensino Superior.  A proposta de autoria do Vereador Giovanni Modesto (PP), ganhou apoio da Mesa Diretora, e foi parabenizada pelos demais vereadores.

A Medalha Rui Barbosa poderá ser concedida, anualmente, a um único aluno de cada série, em cada estabelecimento de Ensino. A escolha dos estudantes destaques levará em conta a média geral das notas, a frequência e a disciplina, critérios que serão avaliados pelos diretores das Escolas, Colégios ou Faculdades. As medalhas serão entregues em Sessão Solene da Câmara Municipal no início de cada ano. “É uma iniciativa que tem por finalidade incentivar e valorizar a educação escolar, que prepara e desenvolve crianças e jovens para os desafios encontrados no decorrer da vida”, justificou o vereador Giovanni Modesto.

SAIBA MAIS

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Rui Barbosa (1849-1823) teve uma longa vida como parlamentar, participando ativamente da política brasileira por mais de cinquenta anos. Além dos muitos trabalhos como jurista, Rui Barbosa teve grande importância na educação brasileira elaborando dois importantes diagnósticos sobre a educação brasileira: a Reforma do Ensino Secundário e Superior (1942) e a Reforma do Ensino Primário e várias Instituições Complementares da Instrução Pública (1947), que foram apresentados na Câmara dos Deputados em 1882 e 1883. Nos pareceres, Rui Barbosa colocou a necessidade do Estado assumir total responsabilidade para com a oferta da educação, desde o jardim de infância até o ensino superior, buscando garantir o acesso das camadas populares. Para a universalização do ensino defendeu a gratuidade, a laicidade do ensino e a sua obrigatoriedade, organizando a primeira proposta de um sistema nacional de ensino.