Aos poucos o avanço da vacinação vem gerando resultados importantes na luta contra a Covid-19 e proporcionando a população a retomada de atividades cotidianas que acabaram sendo afetadas pela pandemia. Em Arapoti, por exemplo, após ficarem mais de um ano e meio longe das salas de aula os alunos da Rede Municipal de Ensino começam a retornar as escolas.
De acordo com informações da Assessoria de Imprensa da prefeitura, as atividades presenciais nas escolas ficaram suspensas por 17 meses na Rede Municipal, mas na manhã desta segunda-feira (09), novamente professores e alunos voltaram a se encontram dentro de uma sala de aula.
As equipes de Educação e Saúde do município informaram que cada uma das escolas e das equipes da Rede Municipal se prepararam e estão seguindo todos os protocolos de biossegurança e prevenção a Covid-19. As atividades presenciais seguem sendo realizadas no modelo híbrido e os primeiros alunos recebidos nesta segunda são do 4º e 5º anos do Ensino Fundamental I.
A chefe da Divisão de Ensino da secretaria municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Cristiane Simão, destacou que a interrupção das aulas e atividades presenciais e a continuidade com o ensino remoto durante a pandemia evidenciaram ainda mais as dificuldades na aprendizagem dos pequenos, uma perda que pode levar alguns anos para ser recuperado. “Esse retorno não caracteriza uma recuperação imediata de conteúdos, o objetivo é o resgate da escolarização da criança”, explicou.
Ainda de acordo com a assessoria da prefeitura, o retorno dos demais alunos da Rede Municipal seguirá um cronograma de forma escalonada.
No dia 23 de agosto está previsto o retorno dos alunos do 3º ano as atividades presencial, seguido no dia 30 de agosto pelas turmas do 2º ano. No dia 8 de setembro retornam os alunos do 1º ano. Já o retorno dos pequenos que fazem parte das turmas da Educação Infantil está previsto para o dia 13 de setembro para o Pré III e 20 de setembro para o Pré II.
Cristina ainda destacou que, com o retorno dos alunos, os profissionais de educação poderão ter uma maior noção sobre a situação em que os estudantes se encontram e traçar planos para recuperar o período longe da escola. “Com acolhida dos alunos e sondagem dos conteúdos adquiridos nas aulas remotas poderá ser traçado metas para a recuperação da aprendizagem, em longo prazo”, comentou.
