O prefeito do município de Salto do Itararé, Paulo Sérgio Fragoso, o Paulinho, utilizou as redes sociais para destacar investimentos na casa dos R$ 2 milhões na Rede Municipal de Educação.
Ao lado do vice prefeito Claudeci, o prefeito aproveitou o momento para parabenizar e agradecer a dedicação da equipe da educação e apoio dos vereadores em busca dos investimentos. “Em meio a esse tempo difícil que estamos enfrentando devido a pandemia, temos muito orgulho de trazer a nossa população uma notícia boa que é fruto de muito trabalho de toda nossa equipe. Agradeço ao pessoal da secretaria de Educação e ao apoio que temos recebido dos vereadores para que nosso município caminhe para frente”, enalteceu o prefeito.
Entre os investimentos, Paulinho informou que já está disponível na conta do município o valor de R$ 150 mil que será aplicado em obras de reforma da Escola Municipal Hilda S. C. Oliveira. “Mesmo com as aulas presenciais suspensas devido a pandemia, não podemos deixar o patrimônio público a deriva. Vamos aproveitar e realizar melhorias na escola para quando for possível estar tudo ok para receber os professores e alunos”, destacou o prefeito.
Outra conquista para o município foi a chegada de dois ônibus que serão destinados ao transporte escolar, resultado de emendas dos deputados federais Diego Garcia e Toninho Wandscheer. “São veículos que vêm para trazer mais conforto e segurança para os nossos alunos, assim como mais tranquilidade aos pais que embarcam seus filhos para ir a escola. Gostaria também de agradecer aos dois deputados pelo carinho com Salto do Itararé, além de lembrar que já havíamos recebido um outro ônibus através do Luciano Ducci a quem também estendo meus agradecimentos.
Por fim, Paulinho termina anunciando a construção de uma nova escola municipal com investimento de R$ 1,5 milhão. “É uma obra que estamos aguardando e temos grandes expectativas em proporcionar uma educação cada vez melhor para nossa população ampliando o número de vagas”, disse o prefeito.
Informações: Blog do Marcos Junior.
